おはよーー！！今日はHujanかーーー！！
おはようございます！そうですねー先生！
おはようございます！Hujanってなんか聞いたことがあるぞ～！
・・・・・・・・・・・・あっ！雨だ！うん今日は雨が降ってるから絶対そうだっ！雨だねー先生！？
ん～～～まぁギリギリセーフってところだなぁ…
答えられなかったら【鬼の補習】をしようと思っていたんだが…
答えにたどり着いたということで良しとしようじゃないかー！！！！
かるた君良かったね～！
う、うん…
おーあぶねぇ…
よしっ！！じゃあ今日も前回の復習から行くぞーーーーー！！！！
それじゃあ今日の10単語はこれだーーーー！
いくぞーーーーーー！！！！
【punya：持っている】本日の10単語
1日10単語がんばって覚えましょう。
bahkan
なおのこと、それどころか
punya
持っている
Aku punya HP.
（私は携帯を持っている）
※HP：携帯
インドネシア人はみんな携帯の事を「HP（ハぺ）」と言います。
覚えておくとインドネシアに行ったときに戸惑わなくて済むよ！
punya以外でも所有を表すことが出来ます。
気になる人はこちらの人称代名詞をチェックしてみて下さい。
pemerintah
政府
sehingga
～の結果
Dia makan banyak makanan sehingga dia menjadi gemuk.
（彼は沢山食べた結果太りました）
※makan：食べる（+anで食べ物）
※banyak：多い、多く
※makanan：食べ物
※menjadi：成る
※gemuk：太った
tentang
～について
Saya mau tahu tentang ikan dunia.
（私は世界の魚について知りたいです）
※mau：欲しい、～したい
※tahu：知る
※ikan：魚
※dunia：世界
terhadap
～に対して
Saya marah terhadap dia.
（私は彼に対して腹を立てています）
※marah：怒った
tanpa
～なしで
Manusia tidak bisa hidup tanpa air.
（人間は水なしでは生きていけない）
※manusia：人間
※tidak：～ではない（動詞を否定するときに用いる）
※bisa：できる
※hidup：生、生きる
※air：水
tempat
場所、場
Di mana tempat naik taksi ?
（タクシー乗り場はどこですか？）
※mana：どの、どれ（di manaでどこですか？と疑問文になる）
※naik：乗る
※taksi：タクシー
bagaimana
どのように
Bagaimana anda mencari dia.
（あなたはどのようにして彼を探しますか？）
※mencari：探す（基語：cari）
疑問詞について詳しく学びたかったらここをチェックしてね！
kali
回
「Ini～？」「Itu～？」使い方
Ini～？（これは～ですか？）
Itu～？（それ[あれ]は～ですか？）
目の前のものについて聞くときの表現です。後ろに聞きたいことや物の言葉を入れます。「？」を外せば、「これは～です」「それ[あれ]は～です」という肯定表現になります。
これはりんごです（肯定文）
これはりんごです？（疑問文） 最後の「す」を上げる⤴
※日本語と同じように、インドネシア語も一番最後の語尾を上げるだけで疑問文になります。
（これは何ですか？）
Ini pisang ?
(これはバナナですか？）
Ini asli Indonesia ?
（これはインドネシア産ですか？）
Ini manis ?
（これは甘いですか？）
Itu apa ?
（それ[あれ]は何ですか？）
Itu pedas ?
（それ[あれ]は辛いですか？）
Itu enak ?
（それ[あれ]はおいしいですか？）
Itu makanan ?
（それ[あれ]は食べ物ですか？）
pisang：バナナ
asli：もともとの、本物の
manis：甘い
pedas：辛い
enak：おいしい
makanan：食べ物
ちなみに「Apa ini（itu） ?」と「Ini（Itu） apa ?」はどちらでも大丈夫なんだぞー。
へぇ～そうなんだ～！
そういわれるとどっちを使ったらよいか迷うよな～
日本語でも「これは何ですか？」と「何ですかこれは？」と逆にしても意味同じだろー？日本語を勉強している外国人に言い回しの事で
「どっちがいいんですか？」
と聞かれても別にどっちが良いとかは無いよなーーー！
自分の好きな（言いやすくてパッと出てくる）方で全然良いんだぞーーー！！
はーい先生！わかりました～！
そっか～、あんまり細かいことは気にしなくていいんだな～！
【punya：持っている】単語の復習
早く暗記するコツは五感をフルに刺激することだってー！
「見て（視覚）書いて（触覚）声に出して聞く（聴覚）」
これで暗記の効率がぐんぐんと上がるそうだよー！！！
次の授業へはここから行けるよ！
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